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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(考点精练).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷(考点精练).docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

2.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。

A.?????B.?????C.

3.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)

A.?????B.?????C.

4.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

5.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因

6.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共38分)

1.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

3.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。

4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

5.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

6.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

三.判断题(共6题,共12分)

1.四肢可以分为上肢和下肢。(??)

2.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

3.我们的身体是左右对称的。?(??)

4.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)

5.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)

6.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

4.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

六.综合题(共2题,共11分)

1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.种子萌发;开花结果

2.10;10;12

3.准确

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉

6.10

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

2.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

3.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

4.示例:观察一盘菜时,我

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