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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附解析答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附解析答案.docx

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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

3.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

4.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

5.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

6.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

二.填空题(共6题,共22分)

1.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

5.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

2.我们的身体是左右对称的。?(??)

3.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)

4.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)

5.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)

6.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题,共20分)

1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

六.综合题(共2题,共11分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.种子萌发;开花结果

2.被测量

3.生长

4.生物

5.婴儿期;青年期;老年期

6.甜;咸;舌头

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

六.综合题

1.如下:

2.D;C;A

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