湘美版小学四年级美术上册全套PPT课件.pptx

湘美版小学四年级美术上册全套PPT课件;1;祖国在我心中;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;;中国国旗的设计者是曾联松。上海解放后，他从《解放日报》上看到征集国旗图案的通知，以《东方红》的“他是人民大救星”歌词为灵感，设计出新中国的象征——五星红旗。;升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;每当国歌奏响，国旗升起的时候，你有什么感受？把当时的场景和自己的感受用手中的画笔画下来。

;作业展评;时间告诉我;;现在，我们的计时工具，就是钟表了！;钟表的组成;看一看;制作钟表模型用的材料;制作钟表的方法和步骤;形形色色的钟表;奖项设计;手工活动注意事项;;谢谢大家！

再见;周末日记;同学们，你们平时周末的活动都有哪些呢？请大家分享下自己的周末活动。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;1.画出周

末生活的

主要事或

人物。;2.画出相

关的背景

和环境。;3.添加适

当的文字，

能使日记

更加精彩。;作业要求：

将自己周末生活中印象深刻的事或人物画出来。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;纸品乐陶陶;神奇的纸;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;注意：

掌握卷、折、压、扭等基本制作方法。;返回目录第1页;返回目录第1页;单体:

折、剪、贴规范一致

组排:

变化有规律、美观;作业要求：;草丛中;单株;丛生;花草;动物们;动物们;动物们;动物们;动物们;草的远近;草的表现;返回目录第1页;亨利·卢梭;《奇袭！（热带飓风与虎）》;被花豹袭击的黑人（1910年）;有猴子的热带丛林（1910年）;返回目录第1页;返回目录第1页;《在反扫荡的日子里》;作品;花儿朵朵;返回目录第1页;在欣赏的过程中请开动小脑筋：

（1）你最喜欢什么花？它叫什么名字？

（2）它是什么季节里开的？长得什么样子？有哪些颜色？

（3）能说说有关它的故事吗？;一边欣赏一边思考：

（1）说一说，它们是用什么材料，怎么做出来的？

（2）想一想，说一说，你准备怎样创造自己心中最美的花？;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;你想创造什么花？和你的伙伴一起开始吧！;康

乃

馨

花;窗口;看一看;作者：怀斯;作者：阿里卡;有窗的风景系列（油画）;玛格丽特

（水彩）;“眼睛是心灵的窗户”，对于房屋，窗户则是建筑的眼睛。窗户是会说话的，是有表情的，它所流露出的人情味也特别令人回味。;说一说;你家的窗户是怎样的？

;想一想;想一想：窗子的作用是什么？;;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;议一议;古代的窗子和现代的窗子有什么不同？;做一做;根据今天欣赏到的各种窗子，和教材上的窗子造型结合生活与自己的品味设计一个与众不同的窗子，并注明它的制作材质。;色彩对“印”;;想一想：生活中有哪些图形是对称的呢？;风筝;返回目录第1页;脸谱;第一步：将纸对折后用饱和的颜色在纸的一侧描绘。

第二步：将另一侧纸盖上擦压，注意轻重缓急。

第三步：打开纸，发现颜色不足时可以补足颜色再压。;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;动动手动动脑;可爱的班集体;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;版画的种类;木刻版画;石版画;铜版画;黑白版画;套色版画;纸版画属于绘画和手工相结合的画种

材料：各种纸张

工具：剪刀、双面胶

通过剪贴形成高低层次的版面

拓印后可以获得多份相同的纸版画作品;纸版画;返回目录第1页;返回目录第1页;常见的脸型;常见的发型;五官的表现方式;为自己制作可爱的头像;乘风破浪;;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;船的结构;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;城市美容师;夏天;冬天;返回目录第1页;环卫工人还有个美丽的名字叫“城市美容师”;城市美容