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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
2.下列不属于感觉器官的是(??)。
A.????B.????C.
3.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
4.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
5.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
二.填空题(共6题,共26分)
1.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
2.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
3.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
4.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
2.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
3.我们的身体有很多骨头。(??)
4.仿真水果是没有办法挑出来的。(??)
5.舌头能尝得出很多种味道。(??)
6.眼睛和手都是感觉器官。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共20分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
六.综合题(共2题,共11分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.种子萌发;开花结果
2.庞大;瘦小;眼睛
3.10;125;34
4.婴儿期;青年期;老年期
5.生长
6.感觉器官
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
2.早睡早起,合理饮食。
3.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
六.综合题
1.A;C
2.10;5;反应速度越来越快
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