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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是(??)。
A.视觉?????B.听觉?????C.触觉
2.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
3.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(??)。
A.?????B.?????C.
4.有一杯水放在桌子上,我们不能通过(??)的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝
5.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。
A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听
6.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
二.填空题(共6题,共32分)
1.人体外形是(???)对称的。
2.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
3.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
4.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
5.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
6.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
2.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)
3.薯片是健康食品。(??)
4.手是5种感觉器官中的一种。(??)
5.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共20分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共16分)
1.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.左右
2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
3.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
4.10;12;14
5.米
6.10
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。
2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需
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