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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
2.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。
A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因
3.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
4.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
5.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
6.(??)是接受声音的感觉器官。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
3.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
4.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
5.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
6.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
三.判断题(共6题,共12分)
1.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
2.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
3.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
4.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(??)
5.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。(??)
6.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共11分)
1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.头;颈;躯干;四肢
2.长度
3.米
4.准确
5.感觉器官
6.味
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。
3.早睡早起,合理饮食。
4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
六.综合题
1.如下:
2.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C
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