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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷(考试直接用).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷(考试直接用).docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)人为什么会长睫毛呢?

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用,只是进化未完全的产物

2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

3.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

4.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

5.玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越(??)。

A.快????B.慢????C.不能确定

6.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。

A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期

二.填空题(共6题,共30分)

1.人体外形是(???)对称的。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

3.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

5.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.刚出生的婴儿不会说话。(??)

2.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)

3.我们一出生就会走路。(??)

4.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)

6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共23分)

1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

六.综合题(共2题,共11分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.左右

2.生长

3.全身;头部;内脏;躯干;四肢

4.味

5.种子萌发;开花结果

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.

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