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第五单元 面积 大单元教学设计 人教版数学三年级下册.pdf

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    “教-学-评一体化”数学学科单元教学设计

    第五单元《面积》课标解读

    一、会用数学的眼光观察现实世界

    在数学教学中，引导学生用数学的眼光观察现实世界，就是要培养学生从数学

    的角度去发现问题、提出问题，并尝试用数学的方法去解决问题。在本单元的教学

    中，具体体现如下：

    观察物体表面：引导学生观察教室内的物体表面，如黑板面、课桌面等，理解

    面积的概念。通过观察，学生能够发现不同物体表面的大小差异，从而初步形

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