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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷(word).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷(word).docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

2.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。

A.快?????B.慢

3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:

(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

4.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

5.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

6.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共6题,共18分)

1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

2.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

6.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

三.判断题(共6题,共12分)

1.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

2.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)

3.我们的身体每天都在生长变化。(??)

4.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(??)

5.我们的身体有很多骨头。(??)

6.眼睛是听觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共20分)

1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题,共11分)

1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。

2.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。

刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米

1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?

2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.长度

2.感觉器官

3.综合运用

4.10;125;34

5.味

6.种子萌发;开花结果

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

2.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高

六.综合题

1.如下:

2.亦涵的体重增长了22千克,身高增长了80厘米。B;C

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