教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附参考答案【突破训练】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

2.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

3.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

5.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（??）的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

6.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

二.填空题(共6题，共18分)

1.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

3.人体外形是（???）对称的。

4.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

5.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

6.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

2.我们的身体每天都在生长变化。（??）

3.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

4.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

5.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

6.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共20分)

1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题，共12分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.准确

2.长度

3.左右

4.感觉器官

5.头；颈；躯干；四肢

6.生物

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

4.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

六.综合题

1.10；5；反应速度越来越快

2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。