教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷精品【名师系列】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

2.下列属于健康生活方式的是（??）。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

3.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

4.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

5.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

6.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

二.填空题(共6题，共24分)

1.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

2.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

3.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

5.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

6.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

三.判断题(共6题，共12分)

1.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

3.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

4.薯片是健康食品。（??）

5.我们的身体有很多骨头。（??）

6.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共2题，共10分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.被测量

2.婴儿期；青年期；老年期

3.头；颈；躯干；四肢

4.准确

5.种子萌发；开花结果

6.综合运用

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

2.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

3.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.√；×；√；×；×

2.⑤；125厘米（合理范围即可）