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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
2.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(??)。
A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作
3.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是(??)。
A.?????B.?????C.
4.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
5.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
6.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(??)。
A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉
二.填空题(共6题,共40分)
1.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
5.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.神经系统包括脑、脊髓和神经。(??)
2.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
3.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)
4.我们的身体有很多骨头。(??)
5.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
6.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共23分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共2题,共15分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
2.婴儿期;青年期;老年期
3.生长
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
5.感觉器官
6.10;12;14
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不
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