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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及完整答案(夺冠).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及完整答案(夺冠).docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如何区分白醋和酒精?(??)

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

2.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:

(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

3.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

4.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

5.小明爱喝碳酸饮料,可是爸爸妈妈不让他多喝,这是因为(??)。

A.爸爸妈妈舍不得花钱?????B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料?????C.喝碳酸饮料影响身体健康

6.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

二.填空题(共6题,共32分)

1.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

2.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

6.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)

2.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)

3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)

4.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)

5.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)

6.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共20分)

1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

六.综合题(共2题,共11分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。

(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。

(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?

(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.婴儿期;青年期;老年期

2.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

3.味

4.10

5.10;12;14

6.甜;咸;舌头

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换

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