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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(达标题).docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷(达标题).docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

2.指南针中字母S表示的方向为(??)。

A.南?????B.北?????C.西

3.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。

A.左端????B.右端????C.两端

4.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的(??)极会相互吸引。

A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行

6.下列物体中,()不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题,共40分)

1.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

2.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

3.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

4.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

5.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

6.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁极与方向没有对应关系。(??)

2.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)

3.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)

4.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)

5.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)

6.将两块条形磁铁放在一起,它们之间的作用力有四种情况。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共21分)

1.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?

2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

3.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

4.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

七.综合题(共2题,共13分)

1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在()受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

2.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.N;S;N;N;S;S;S;N

2.指南针;南北

3.磁条卡;磁带

4.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

5.磁性

6.S;N

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。

2.如下:

3.放在碗

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