教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷（模拟题）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色?????B.形状?????C.轻重

2.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

3.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

4.小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（??）。

A.东????B.西???C.南????D.北

5.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（??）。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

6.下列是水浮式指南针的是（??）。

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

2.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

3.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

4.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

5.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

6.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

2.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

3.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

4.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

5.磁铁都是天然形成的。（??）

6.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共20分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

七.综合题(共2题，共14分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

2.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引：（?????）

不可以被磁铁吸引：（?????）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.中间；两端

2.磁极

3.使用磁铁检测

4.两端；两端；中间

5.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法

6.相同磁极相互排斥的磁力

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。

4.用指南针在野外辨别方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。

七.综合题

1.A；B；A

2.③⑤⑧；①②④⑥⑦