教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案解析.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

2.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

3.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

4.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的（??）部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

5.天然磁铁又叫（??）。

A.磁石?????B.岩石

6.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（??）。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

二.填空题(共6题，共24分)

1.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

2.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

3.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

4.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

5.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

6.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

2.磁铁不能吸引镍。（??）

3.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（??）

4.条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（??）

5.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（??）

6.磁铁的形状是多种多样的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共22分)

1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.如何使用指南针辨认方向？

4.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

七.综合题(共2题，共15分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分别是（???）、（???）。

2.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁

2.南极；北极；S；N

3.中间；两端

4.磁极

5.磁力

6.铁

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

4.可以利用磁铁找针。

七.综合题

1.（1）北；南（2）排斥；吸引（3）地磁南极；地磁北极

2.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥