教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷带答案（精练）.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.指南针是利用磁铁能够（??）的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

2.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

4.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

5.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

6.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（）。

?

A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之

二.填空题(共6题，共26分)

1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

2.磁铁能够吸引（?????）和镍。

3.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

4.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

5.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

6.完成水浮式指南针需要用到（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等材料。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（??）

2.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（??）

3.两块磁铁相互靠近时，总是相互吸引的。（??）

4.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

5.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共24分)

1.磁铁具有什么性质？

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

七.综合题(共2题，共12分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

2.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.吸引

2.铁

3.不都相同

4.磁条卡；磁带

5.推；拉；磁

6.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.（1）磁铁有磁性，可