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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
3.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
4.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
5.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
6.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
二.填空题(共6题,共22分)
1.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
2.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
3.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
4.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
5.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
6.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.指南针中的“针”是磁铁。(??)
2.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)
3.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(??)
4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
5.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
6.人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?
2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
4.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
七.综合题(共2题,共16分)
1.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。
2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4?????C.8
2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示
A.N?????B.S?????C.W
3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。
A.会?????B.不会?????C.不一定
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.磁极
2.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法
3.同极相斥,异极相吸
4.③④⑤
5.指南针
6.回形针;一元硬币
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。
2.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
4.磁力。
七.综合题
1.吸引;吸引;排斥;同极相斥,异极相吸。
2.CBBA
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