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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
2.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
3.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是(??)。
A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向
4.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
5.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
6.下列事物中没有用到磁铁的是(???)。
A.????B.??????C.
二.填空题(共6题,共30分)
1.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
2.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
3.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
4.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。
5.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
6.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
三.判断题(共6题,共14分)
1.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。(??)
2.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
3.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
4.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间,使磁针慢慢转动,我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。(??)
5.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。(??)
6.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
3.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
七.综合题(共2题,共13分)
1.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
2.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头???②易拉罐??③回形针??④塑料尺???⑤橡皮擦???
⑥工字夹???⑦螺丝钉??⑧沙子??⑨塑料杯???⑩铁钉
能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)
不能被磁铁吸引的:(???)(填写序号)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南
2.蓝;红
3.①;①;①
4.增加?减小
5.固定
6.南;S;北;N
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。
3.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
4.制作步骤为:(1)准备材料;(2)制作磁针;(3)安装磁针;(4)校验磁针;(5)标注磁极。
七.综合题
1.→←,←→,←→,→←。
2.①③⑥⑦⑩;②④⑤⑧⑨
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