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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
2.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
3.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
4.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
5.制作小磁针,要拿磁铁的磁极()摩擦小钢针几次。
A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意
6.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
二.填空题(共6题,共18分)
1.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
2.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
3.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
5.磁带中磁铁的作用是(?????)。
6.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
2.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
3.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
4.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
5.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。(??)
6.磁带中并没有磁铁。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
3.如何使用指南针辨认方向?
4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
七.综合题(共2题,共14分)
1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4?????C.8
2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示
A.N?????B.S?????C.W
3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。
A.会?????B.不会?????C.不一定
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.含有;不含
2.固定
3.中间;两端
4.指南针
5.记录信息
6.S;N
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。
3.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
4.如下:
七.综合题
1.吸引,排斥,吸引,排斥;吸引;排斥
2.CBBA
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