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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷下载.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷下载.docx

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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物品中,能被磁铁吸引的是()

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

2.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

3.

下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。

A.???????B.??????C.

4.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

5.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是(??)。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

6.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

二.填空题(共6题,共28分)

1.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。

2.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

3.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

4.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

5.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。

6.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。

三.判断题(共6题,共12分)

1.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)

2.将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。(??)

3.指南针发源于中国。(??)

4.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)

5.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)

6.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共23分)

1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

2.指南针定方向的方法?

3.如何使用指南针辨认方向?

4.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

七.综合题(共2题,共16分)

1.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。

2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N?????B.S?????C.W

3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南

2.S;N

3.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

4.指南针;指南针

5.不都相同

6.大

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

2.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。

3.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

4.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

七.综合题

1.吸

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