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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
2.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
3.下列物体中不能够被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉???B.白纸???C.磁铁
4.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
5.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
6.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
二.填空题(共6题,共34分)
1.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
2.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。
5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
6.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(??)
2.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
3.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)
4.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
5.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)
6.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.如何判断蹄形磁铁的磁极?
2.指南针定方向的方法?
3.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
七.综合题(共2题,共13分)
1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×。
(1)条形磁铁能吸引铁粉。(??)
(2)条形磁铁有两极。(??)
(3)条形磁铁的磁极间有相互作用。(??)
(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(??)
(5)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(??)
2.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4?????C.8
2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示
A.N?????B.S?????C.W
3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。
A.会?????B.不会?????C.不一定
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.相互排斥;相互吸引
2.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
3.磁极
4.同极相斥,异极相吸
5.N;S;N;N;S;S;S;N
6.吸引
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
2.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。
3.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
4.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等
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