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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附参考答案(a卷).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附参考答案(a卷).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。

A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵

2.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

3.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。

A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉

4.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

5.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。

A.?????B.?????C.

6.请你选出不正确的测量方式(??)。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

二.填空题(共6题,共20分)

1.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

3.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)

2.只有手有触觉。(??)

3.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)

4.身体是上下对称的。(??)

5.皮肤是人体器官之一。(??)

6.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共23分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

六.综合题(共2题,共10分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.10;10;12

2.味

3.10;125;34

4.生物

5.长度

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

2.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

六.综合题

1.如下:

2.A;C

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