教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品（典优）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

2.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

3.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

4.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是（??）

A.?????B.?????C.

5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

6.作为一名小学生，我们应该每天（??）。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

二.填空题(共6题，共32分)

1.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

3.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

2.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

3.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（??）

4.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

5.刚出生的婴儿不会说话。（??）

6.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共20分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

六.综合题(共2题，共13分)

1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

2.10；10；12

3.综合运用

4.10；125；34

5.10

6.婴儿期；青年期；老年期

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

2.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

3.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

4.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

六.综合题

1.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。

2.⑤；125厘米（合理范围即可）