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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品【名师系列】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品【名师系列】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的生活方式中,健康的是(??)。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

2.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

3.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

4.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

5.人体外形是(??)的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

6.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共36分)

1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。

2.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

6.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有手有触觉。(??)

2.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)

3.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)

4.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)

5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)

6.测量身高时我们应该挺直后背。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共23分)

1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共15分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)

我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)

回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)

妈妈做的菜味道非常好。(???)

等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.10;12;14

2.庞大;瘦小;眼睛

3.种子萌发;开花结果

4.味

5.头;颈;躯干;四肢

6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.我们身体的感

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