教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

2.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

3.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（??）。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因

4.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

5.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

6.下列不属于感觉器官的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共34分)

1.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

2.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

3.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

4.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

2.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（??）

3.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

4.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

5.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

6.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题，共22分)

1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共11分)

1.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。

图1

这是呼吸的的声音。

图2

1.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。

A.肝????B.肠????C.心脏

2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。

A.肺????B.肝????C.心脏

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.10；125；34

2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

3.10；10；12

4.感觉器官

5.10

6.种子萌发；开花结果

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

2.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

3.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.B；A

2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。