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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案【模拟题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷含答案【模拟题】.docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

2.一名小学二年级的学生,身高大约是(??)。

A.120厘米?????B.170厘米?????C.60厘米

3.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。

A.一??????B.二??????C.三

4.人的生长发育的最后阶段在(??)。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

5.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(??)的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

6.作为一名小学生,我们应该每天(??)。

A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食

二.填空题(共6题,共32分)

1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。

2.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

5.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

6.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共6题,共12分)

1.手是5种感觉器官中的一种。(??)

2.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)

3.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)

4.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)

5.翻拍手游戏中,我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。(??)

6.我们的身体外形是左右对称的。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。

六.综合题(共2题,共14分)

1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

?①??????②???????③??????④

1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。

A.①????B.②????C.③????D.④

3.上面四种水果中,口感最硬的是()

A.①????B.②????C.③????D.④

2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.10;125;34

2.庞大;瘦小;眼睛

3.感觉器官

4.味

5.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较

6.感觉器官

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

4.示例:多吃水果、蔬菜;早睡早起;饭前洗手。

六.综合题

1.D;C;A

2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

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