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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及答案(精选题).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及答案(精选题).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

2.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

3.我们不可以用(??)来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

4.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

5.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

6.区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是(??)。

A.眼?????B.耳?????C.舌

二.填空题(共6题,共24分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.头发剪短后可以再生长。(??)

2.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)

3.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。(??)

4.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)

5.鼻子能帮助观察物体的味道。(??)

6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。

暴饮暴食

早睡早起????????有利于身体生长发育

常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育

经常吃爆米花

五.简答题(共4题,共20分)

1.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念?

六.综合题(共2题,共13分)

1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.生长

2.感觉器官

3.味

4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

5.综合运用

6.婴儿期;青年期;老年期

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.早睡早起,合理饮食。

六.综合题

1.A;C

2.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

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