保护生物与环境（课件）-科学六年级下册人教鄂教版.pptx

《生物与环境》－保护生物与环境;栖息地是生物长期生活的环境，它能为生物提供了哪些生存条件？;当栖息地的生活环境发生改变时，动物又是怎样适应环境的？;在地球上，生物的种类多种多样，生物的生活环境千差万别。生物与环境之间有着怎样的关系？为什么要保护生物与环境？;科学实践;案例分析1;根据食物链知道，狼吃鼠、兔、羊，鼠、兔、羊吃草。如果狼少了，鼠、兔、羊没有天敌大量繁殖，泛滥成灾。草在很短时间内被吃完而无法长出，食草动物也没草吃。;狼站在食物链的顶端起到了调节草原牲畜量的作用。那么作为食物链最底端的蚊子如果从地球上消失了，一定是令人高兴的事情吧？;生态瓶就是一个生态系统。;二、生态系统的类型及作用;森林生态系统：种类繁多的动植物的家园，能够涵养水源、净化空气。;我们还知道哪些生态系统？;三、生态系统的变化及影响;;案例2;结合两个案例的分析回答：如果生态系统中的某种因素发生了变化，会对生物和整个环境带来什么影响？;通过以上案例和分析，说一说为什么要保护多种多样的生物与环境。;保护生物多样性的措施;西双版纳建立的野生动物救助站——野象谷;为保护丰富的鸟类等动物资源而建立的青海湖自然保护区;2000年，联合国确定每年的5月22日为“国际生物多样性日”，以增强人类对生物多样性问题的重视。;;