一年级端午节主题班会.pptx

一年级端午节主题班会

目录端午节由来与传说端午节习俗与活动端午节与食品安全端午节家庭作业与活动安排端午节文化与现代生活总结与反思

01端午节由来与传说

端午节起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。后来又有纪念屈原、伍子胥、曹娥等说法。起源端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日，其文化内涵十分丰富，不仅蕴含着敬祖敬老、团结互助、爱国爱民等深厚的文化底蕴，还传承着独特的民族精神和人文情怀。意义端午节起源及意义

屈原生平屈原是战国时期楚国的大臣，他才华横溢，却遭到了其他官员的嫉妒和排挤，最终被楚王贬谪。投江自尽在流放期间，屈原听闻故国被秦军攻破，深感绝望，最终在公元前278年投江自尽。为了纪念他，人们在端午节划龙舟、吃粽子，以表达对屈原的怀念之情。屈原故事介绍

赛龙舟端午节最重要的习俗之一是赛龙舟。龙舟竞渡不仅是对龙祖的崇敬，也是对屈原的怀念。如今，赛龙舟已经成为了一项国际性的体育赛事。吃粽子挂艾叶与喝雄黄酒端午节民间习俗端午节还有吃粽子的习俗。粽子是用糯米和各种馅料包裹而成的，形状是三角形或四角形。吃粽子不仅是为了纪念屈原，也寓意着丰收和团圆。端午节还有挂艾叶和喝雄黄酒的习俗。艾叶可以驱蚊、驱魔、祛病的作用，而雄黄酒则有杀菌、解毒的功效。这些习俗都体现了人们对健康和平安的祈求。

02端午节习俗与活动

包粽子、赛龙舟赛龙舟介绍赛龙舟的起源和规则，鼓励同学们在家长或老师的带领下，参与赛龙舟活动，感受团结协作的力量。粽子制作了解粽子的历史和制作过程，亲手包粽子，体验端午节的传统习俗。

悬艾草了解艾草的药用价值和寓意，亲手悬挂艾草，祈求家人健康平安。挂香囊制作和佩戴香囊，了解香囊的文化内涵和寓意，体验传统手工艺的乐趣。悬艾草、挂香囊

诵读经典诵读与端午节相关的古诗词、歌谣等文学作品，感受传统文化的魅力。传承文化通过讲述端午节的起源、传说和习俗，让同学们更加深入地了解和传承传统文化。诵读经典、传承文化

03端午节与食品安全

食用方式适量食用，不要过量，特别是老人和儿童更应注意。吃粽子时，应细嚼慢咽，避免噎到或消化不良。选购渠道选择正规商场、超市或食品店购买，避免购买无包装、无标识、过期变质的粽子。粽子品质挑选外观完整、色泽正常、气味清香的粽子，避免购买有异味、发霉或变质的粽子。粽子选购与食用安全

夏季饮食卫生注意事项勤洗手饭前便后要洗手，保持手部清洁卫生。生熟分开生熟食品要分开存放，避免交叉污染。水果清洗水果要清洗干净，尤其是葡萄、草莓等易残留农药的水果。冷饮适量夏季天热，冷饮要适量，不要过量饮用，以免影响消化和身体健康。

问题一答案绿色食品是指无污染、无公害、安全、优质、营养丰富的食品，具有特定的生产标准和要求。答案什么是绿色食品？问题三如何预防食物中毒？问题二什么是食品安全？食品安全指食品无毒、无害，符合营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或慢性危害。食品安全知识小问答

04端午节家庭作业与活动安排

了解端午节的起源、习俗和传说。阅读有关端午节的书籍或故事用彩纸、画笔等材料制作，表达对节日的祝福和喜爱。制作端午节贺卡或手抄报选择一首与端午节相关的诗歌，进行朗诵练习。端午节诗歌朗诵家庭作业布置及要求

组织班级内的端午节知识竞赛，包括填空、选择、判断等题型。端午节知识竞赛邀请家长或专业厨师，教授孩子们如何包粽子，并一起动手实践。包粽子实践活动提供画笔和纸张，让孩子们自由发挥想象，画出自己心中的端午节。端午节主题绘画班级活动安排

让孩子们分享自己所了解的端午节习俗，增进对传统文化的了解。分享端午节习俗展示端午节作品诗歌朗诵表演展示孩子们制作的端午节贺卡、手抄报、绘画等作品，互相欣赏和学习。让孩子们在全班面前朗诵自己准备的端午节诗歌，培养自信心和表达能力。分享与展示环节

05端午节文化与现代生活

端午节习俗的传承弘扬端午节爱国、团结、自强不息的精神，增强民族凝聚力和认同感。端午节精神的弘扬端午节文化的创新结合现代元素，创新端午节的文化形式，吸引更多人参与和传承。通过赛龙舟、吃粽子、挂艾草等传统活动，传承端午节的文化内涵。端午节文化在现代社会中传承

在端午节期间，强调环保的重要性，提倡绿色生活理念。环保意识的提升组织垃圾分类、清洁环境等环保活动，让环保理念深入人心。环保行动的落实通过端午节的文化传播，将环保理念带到更广泛的领域，推动环保事业的发展。环保文化的传播端午节文化与环保理念结合010203

端午节的国际化介绍端午节在世界各地的传播和影响，展示中国文化的魅力。端午节的交流通过国际文化交流活动，增进不同国家和地区人民之间的了解和友谊。端午节的推广积极推广端午节文化，让更多人了解和参与这一传统节日，促进文化多样性和世界和谐。端午节文化走向世界

06总结与反思

本次班会收获学习端午节相关知识通过班会，学生们了解