教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷及答案参考.docxVIP

教科版科学二年级上册第二单元《材料》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通过小女孩的衣着可以判断，下面这张照片是在（??）季拍的。

A.春?????B.冬?????C.秋

2.阴天的特点是看不见太阳，云是（??）。

A.灰色的?????B.蓝色的?????C.白色的

3.下图中哪个是中午的太阳？（??）

A.??B.??C.

4.极端天气产生的后果对人类和动植物往往是（?）。

A.有利的?????B.有害的????C.没有什么影响的

5.（?）不属于合金。

A.不锈钢管???B.青铜器???C.银手镯???D.铝合金门框

6.椅子靠背用纤维制作的主要目的是（??）。

A.防水????B.透气????C.美观

二.填空题(共6题，共16分)

1.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（???），但它的宽度（???）。

2.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

3.我们看到的月球发亮部分的形状叫（???）。

4.材料的特性决定材料的（???）。

5.用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。

6.玻璃是（???）的，毛玻璃是半透明的，瓷砖是（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.较硬的塑料做的帽子可以保护头部。（??）

2.蔚蓝的大海环抱着地球家园。（??）

3.轻轻按一按后，纸不能够弹回。（??）

4.老虎很凶残，我们要消灭它。（??）

5.草帽的功能仅仅是遮阳。（??）

6.竹简比现在的纸质书更容易携带。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列四种材料的餐具各有什么特点？请连一连。

光滑、容易碎?有气味、有条纹?坚硬、不易碎??轻、颜色鲜艳

五.填表题(共1题，共8分)

1.将下列词语填到对应的区域。

①苹果成熟；②蝉鸣③燕子回来；④荷花盛开

⑤大雪纷飞；⑥冰雪融化；⑦烈日炎炎；⑧腊梅开花

②河水结冰；⑩树叶黄了

六.简答题(共2题，共10分)

1.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

2.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共16分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图1中的女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图2中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻

2.下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。

四把勺子中，最坚硬的是（??）。

A.①????????B.②????????C.③????????D.④

四把勺子中，最粗糙的是（）。

A.①????????B.②????????C.③????????D.④

四把勺子中，反光最刺眼的是（）。

A.①????????B.②????????C.③????????D.④

3.综合探究。

小月在一张报纸上刷食用油，做成了一张油纸，分别往普通纸和油纸上不断滴水，她发现：

1、普通纸（）吸水。

A.能????????????B.不能

2、油纸（）吸水。

A.能????????????B.不能

3、在滴水的过程中，（）容易破损。

A.普通纸????????B.油纸

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.短了；没有变

2.鼻子

3.月相

4.用途

5.眼

6.透明；不透明

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.③⑥；②④⑦；①⑩；⑤⑧②

六.简答题

1.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

2.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.C；B

2.A；D；A

3.A；B；A