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统编版(2024)道德与法治小学三年级上册《3 学习有方法》教学设计(表格版) .pdf

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统编版(2024)道德与法治小学三年级上册《3学习有方法》教学设计

《3学习有方法》是统编版道德与法治小学三年级上册的内容。课

旨在引导学生认识到学习方法的重要性,帮助学生掌握一些有效的学

习方法,提高学习效率,培养良好的学习习惯。教材通过案例分析、

活动体验等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握学习方法。

1.知识与技能目标:让学生了解一些有效的学习方法,如制定学习计

划、合理安排时间、多思考多提问等。2.过程与方法目标:通过小组

目讨论、案例分析、活动体验等方式,让学生学会运用学习方法,提高

学习效率。3.情感态度与价值观目标:培养学生热爱学习、善于思考、

勇于探索的精神,提高学生的学习自信心。

1.教学重点:掌握一些有效的学习方法,提高学习效率。

2.教学难点:引导学生将学习方法运用到实际学习中,养成良好的学

点习习惯。

一、导入新课(3分钟)

师:同学们,在学习的过程中,我们都希望能够取得好成绩。那么,

怎样才能提高学习效率呢?今天,我们就一起来学习《学习有方法》。

(板书课题)

二、讲授新课(30分钟)

1.学习方法大家谈(8分钟)

师:同学们,在学习中,你们都有哪些好的方法呢?请大家小组讨论

一下,然后派代表分享。

小组讨论。

生1:我觉得上课认真听讲很重要。

生2:我会做好预习和复习。

生3:我喜欢多做练习题。

师:大家分享的方法都很不错。其实,学习方法有很多,不同的人适

合不同的方法。我们要根据自己的实际情况,选择适合自己的学习方

法。

2.制定学习计划(10分钟)

师:有了好的学习方法,我们还需要有一个合理的学习计划。下面,

我们一起来学习如何制定学习计划。

(1)明确学习目标。

师:在制定学习计划之前,我们首先要明确自己的学习目标。比如,

这学期我要提高语文成绩,或者我要学会弹钢琴等。

(2)合理安排时间。

师:明确了学习目标之后,我们要合理安排时间。比如,每天放学后,

先完成作业,然后复习当天所学的知识,最后预习明天要学的内容。

(3)具体行动计划。

师:有了学习目标和时间安排,我们还需要有具体的行动计划。比如,

为了提高语文成绩,我每天要读一篇课外文章,做一道阅读理解题等。

师:现在,请大家根据自己的实际情况,制定一个学习计划。

学生制定学习计划。

师:请几位同学分享一下自己的学习计划。

生1:我的学习计划是每天早上背诵一首古诗,放学后先完成作业,

然后复习数学和英语,晚上读一课外书。

生2:我的学习计划是每周写一篇作文,每天做一道奥数题,周末去

上钢琴课。

师:大家的学习计划都很具体,很有可行性。希望大家能够按照自己

的学习计划,认真执行,提高学习效率。

3.多思考多提问(12分钟)

师:在学习中,我们不仅要认真听讲、做好作业,还要多思考、多提

问。下面,我们来看一个小故事。

(讲述牛顿发现万有引力的故事)

师:从这个故事中,我们可以看出,牛顿是一个善于思考、勇于提问

的人。正是因为他的这种精神,才让他发现了万有引力。

师:在学习中,我们也应该像牛顿一样,多思考、多提问。比如,当

我们遇到一道难题时,不要急于去看答案,而是要先自己思考,尝试

用不同的方法去解决问题。如果还是不会,可以向老师、同学请教,

提出自己的疑问。

师:现在,请大家回忆一下,在学习中,你有没有遇到过什么问题?

你是怎么解决的呢?

生1:我在做数学题的时候,遇到了一道难题,我想了很久都没有想

出来。后来,我向老师请教,老师给我讲了一遍,我就明白了。

生2:我在学习英语的时候,有一个单词总是记不住。我就把这个单

词写在卡片上,每天看一看,读一读,最后就记住了。

师:大家的方法都很不错。在学习中,我们要敢于提出问题,善于思

考问题,这样才能不断进步。

三、巩固练习(5分钟)

师:现在,我们来做一个小游戏,检验一下大家对学习方法的掌握程

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