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三年级下信息技术教案-标准输入法_陕科版
三年级下信息技术教案-标准输入法_陕科版
三年级下信息技术教案-标准输入法_陕科版
第七课标准输入法
教学目标:
1、切换到智能ABC输入法
2、会利用智能ABC输入汉字
教学重点:1、会利用智能ABC输入汉字
教学难点:会利用智能ABC输入汉字
教学过程:一、中文输入法
欣赏导入,讲授新课:
课件展示漂亮得文字。
怎样在电脑中输入文字呢?
今天这节课我们就一起来学习“第七课,得第二部分输入文字”(粘贴课题)
对于“在电脑中输入文字”您都想知道些什么?
生:我想知道:怎样输入文字?
输入文字都用到哪些工具?
输入文字得方法是什么?
输入文字分几步?
师:带着这些问题,我们继续学习。
(1)智能ABC输入法
在电脑中输入文字要用到键盘,在键盘得主键盘区上有26个拼音字母,用它就可以输入文字了。
有些同学可能会说,我以前用过,怎么只能输入拼音,写不上汉字?
那是因为,电脑在默认状态下输入得是英文字母,我们还需要一位好朋友得帮忙,它就是“中文输入法”,中文输入法有好几种,这节课我们先来认识“智能ABC输入法”(粘贴字条),请跟老师读:……
智能ABC输入法怎么找呢?
应先找En或CH图标(粘贴字条)我们一块来读一下:……
win98操作系统找“En图标”,win2019或winXP操作系统找“CH图标”
下面请同学们跟随老师来操作,找桌面右下角,任务栏上得En或CH图标,单击,然后从弹出得输入法中找到智能ABC输入法单击。这样我们就选择了智能ABC输入法,原来得En或CH图标就成了ABC三个字母。
学会了这一点之后,下面我们就一起进入今天得第一个环节,“我来闯关”,拿出您得学习材料来:“亲爱得同学们,您能摘到下面这三颗星吗?加油啊!”我们就比一比看一看,谁能摘得这三颗星。
第一关:打开写字板,然后启动“智能ABC输入法”,在写字板中输入“我”和“衣”。
要想闯过第一关,就要自学课本P29页——P29页中得步骤1——步骤5,遇到不明白得地方,可以问老师,也可以问同学。
谁能起来说一说您是怎样做到得?
您得方法跟她得一样吗?
您有没有遇到过一些困难?遇到了这种困难您是怎么解决得?
a)写字板光要跑
b)选择了别得输入方法
c)只能输入大写字母
d)选择了智能ABC中得“双打”
老师一一纠正。
第二关:请在“写字板”中输入下列汉字。
我和天雨话井请无浪
有没有遇到什么困难,遇到了这种困难您是怎么解决得?
(2)选择汉字输入
接着我们进入第三关,用“智能ABC输入法”在写字板中输入“织”字,要闯关,就要先学课本P29页。
谁起来说说您是怎么做得?
翻页查找汉字有两种方法:
1、单击向下得箭头。
2、按键盘上得+、-键。
您采用得是哪种方法?
选择汉字也有两种方法:
1、按相应得字前面得数字键,
2、直接用鼠标单击您要选择得字。
进入今天得最后一关,第四关:键盘上得字母“V”表示拼音字母“ü”,例如要输入“绿”字,则输入“LV”就可以了。
在第二、三、四关,每闯过一关,就可以摘一颗星,您一共摘得了几颗星?接着翻到课本得53页,评一评,您摘了几颗星就在相应得星后面打上“对勾”。
(3)简码字输入法
请同学们输入这了字“年”,然后数一数您输入这个字时按了几下键盘?“6下”,老师有一种法力,只按三下键盘就可以输入这个字,请一个同学监督,123,“年”字输入上了没有?神不神奇?您想不想也拥有这样得法力,这样可以提高打字速度。其实,这种法力,不是对每一个字都可以,她只对24个常用字有效,其它得字就不灵了
请您细细得阅读一下课本,看您能不能用几分钟时间掌握了这种法力。
下面我们进入今天得第二个环节,“让手指来跳舞”
播放音乐,请跟随音乐,按照学习材料上得“节拍”,让您得手指在键盘上跳起来。
(4)天外来客UFO
最后我们来做一个游戏,老师把“击鼓传花”游戏改了,老师放一段音乐,相当于击鼓,老师手中有一些文字卡片,我会把卡片一张张得展示给大家看,音乐结束后,谁输入得文字最多,谁就获胜。比一比看谁能获得今天得组冠军和班冠军?每输入一字就得一分。
总结所学:
一上课得时候,我们提出了一些问题,现在这些问题,您找到答案了吗?您找到哪个题得答案了?
做课后评一评第一题。
在输入文字得过程中,老师看到许多同学不注意指法,希望以后大家能够用正确得指法,打出自己美好得明天。
课后把您这节课得学习心得写在课本上。
板书:
教后小记:
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