教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下不是我们判断公交车运动的依据的是（??）。

A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动?????B.在路边看到公交车在远离?????C.坐在公交车里看到路边的植物在动

2.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时，甲城到乙城的距离是360千米，这辆汽车的平均速度是（??）。

A.90千米/秒?????B.90千米/时?????C.90千米/分

3.下列说法不正确的是（??）。

A.飞碟的运动形式是平移和转动

B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动

C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动

4.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.不同

5.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（??）是参照物。

A.300米?????B.梓轩家?????C.晓晓家

6.小然和小王在操场上做游戏，小然在小王同学东南方50米处，小王应该怎样到小然身边（??）。

A.往东南方走50米?????B.往西北方走50米?????C.往西南方走50米

二.填空题(共6题，共26分)

1.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

2.选择不同的（???），判断物体是否（???）的结论也不相同。

3.图中锯木头时，锯刀的运动属于（???）运动。

4.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（???）（填方向）约（???）厘米处。（单位：厘米）

5.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

6.参照物是事先假定为相对（???）或（???）的物体。

例如：汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

例如：在行驶的火车中，以车厢为参照物，乘客是（???）的；但以车外的大地为参照物，乘客就是（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（??）

2.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（??）

3.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

4.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（??）

5.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（??）

6.描述位置时，首先要选择参照物，其次才是方向，最后是距离。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

2.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

3.你知道有哪些物体在运动？

4.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

5.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样