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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(b卷).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(b卷).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个人面向北站着,则他背向(??)。

A.东?????B.南?????C.西

2.在雅典奥运会上,刘翔以12秒91获得了冠军;美国选手特拉梅尔获得亚军,他的成绩是13秒18;古巴选手加西亚获得了第三名,他跑出了13秒20的成绩。那么,我们是如何来确定他们获得的名次的?(??)

A.相同的距离内,所用的时间越少,则跑得越快?????

B.相同的时间内,通过的距离越长,则跑得越快?????

C.相同距离内,所用的时间越短,则跑得越慢

3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。说明小车运动的快慢与(??)因素有关。

A.载重量?????B.路面的好坏?????C.坡度的大小

4.一个物体在另一个物体表面的运动方式有(??)。

A.滑动和滚动?????B.滚动和平动?????C.滑动和转动

5.测试“过山车”时,以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好(??)。

A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小

6.一个物体相对另一个物体来说是运动的,是因为它的(??)发生变化。

A.位置??????B.大小??????C.颜色

二.填空题(共6题,共28分)

1.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的(???),速度(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的(???),速度(???)。

2.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。

3.设计“过山车”时,要在纸上设计“过山车”的(???),可以设计(???)和(???)。

4.易拉罐的滚动包含运动方式有(???)、(???)。

5.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。

6.可以利用(???)、(???)、细绳等工具,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

三.判断题(共6题,共12分)

1.物体在斜面上不能静止,都会滚落下来。(??)

2.运动和静止都是相对的。(??)

3.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)

4.公交车停在站台上,说明此时公交车相对地面静止不动。(??)

5.小苗和指甲的生长,不属于运动。(??)

6.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?

2.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?

3.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题,共20分)

1.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况,请回答相关问题。

(1)将表格补充完整。

(列车时刻为设题需要,具体时间以实际车次信息为准)

(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(???)。

(3)在相同距离下,运行时间最(???)的,速度就是最(???)的。

2.小刚研究物体在斜面上的运动情况。

1.他把圆柱体放在同一个斜面上,结果如图所示。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度????B.物体的形状???C.物体在斜面上的放置方法

2.如图,将斜面一端加高,小球的运动发生的变化是(??)。

A.变快?????B.变慢????C.不变

3.说一说下图中A车和B车的运动形式。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

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