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四川省成都市锦江区2024-2025学年九年级(上)期末数学试卷(一诊)(含答案).docxVIP

四川省成都市锦江区2024-2025学年九年级(上)期末数学试卷(一诊)(含答案).docx

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2025年

四川省成都市锦江区2024-2025学年九年级(上)期末数学试卷(一诊)

一、选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图所示的几何体,其主视图是(????)

A.

B.

C.

D.

2.若x=3是一元二次方程x2?4x+c=1的一个根,则c的值为(????)

A.2 B.3 C.4 D.5

3.如图,直线l1//l2//l3,若AB=2,BC=4,DE=3

A.3

B.4

C.5

D.6

4.如图,菱形ABCD的边长AB=5,对角线AC=6,则菱形ABCD的面积为(????)

A.15

B.24

C.30

D.48

5.一个口袋中有红球、白球共10个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回口袋中.不断重复这一过程,共摸了100次球,发现有68次摸到红球,请估计这个口袋中红球的数量最有可能是(????)

A.6 B.7 C.8 D.9

6.如图,公园原有一块正方形空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花,原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地面积为12m2,设原正方形空地的边长是x?m,根据题意,可列方程为(????)

A.x2?(2x+x)=12

B.x2?2(x?1)=12

C.

7.已知点M(m,a),N(m+2,b)在反比例函数y=3x的图象上,则下列说法正确的是(????)

A.当m?2时,ba0 B.当?2m0时,ba0

C.当?2m0时,0ab D.当m0时,0ab

8.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点A,B,C的坐标分别为(1,1),(2,3),(4,2).以原点O为位似中心,作△ABC的位似图形△A′B′C′,且△A′B′C′与△ABC的相似比为2:1,点A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′,则点C′的坐标是(????)

A.(2,1) B.(8,4)

C.(2,1)或(?2,?1) D.(8,4)或(?8,?4)

二、填空题:本题共10小题,每小题4分,共40分。

9.若a2=b3,则

10.已知关于x的一元二次方程x2?mx+9=0有两个相等的实数根,则m=______.

11.已知反比例函数的图象经过A,B两点,若点A的坐标为(4,3),则点B的坐标可能是______(写一个即可).

12.如图,在正方形ABCD的对角线BD上取点E使BE=BA,连接AE,过点E作EF⊥AE交BC于点F,则∠EFC的大小为______.

13.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=12,AC=13,以点A为圆心,AB长为半径画弧,交AC于点D,再分别以A,D为圆心,大于12AD长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN交AB于点E,交AC于点F,则EF的长为______.

14.若m,n是一元二次方程x2?4x?3=0的两个实数根,则m2

15.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,连接BD,点P是线段BD上一点,过点P作PE⊥AB,PF⊥AD,垂足分别为点E,F.若AB=4,则PE+PF的值为______.

16.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x与反比例函数y=kx(k0)的图象交于点A,点B在x轴的负半轴上,连接AB.若OA=OB,△ABO的面积为6,则k

17.如图所示两个矩形A和B,若矩形B的周长是矩形A的周长的k倍,矩形B的面积也是矩形A的面积的k倍,则称k为矩形B相对于矩形A的“共比系数”.若n=2时,矩形B相对于矩形A的“共比系数”为97,则a=______;若1≤m≤5,8≤n≤10(m,n均为正整数),则矩形B相对于矩形A的“共比系数”为1m的概率为______.

18.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,AB⊥BC,对角线DB平分∠ADC.过点D作DE⊥BC于点E,BF平分∠DBC交DC于点F,交DE于点G.若BG=GF,BE=1,则CD的长为______.

三、解答题:本题共8小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

19.(本小题12分)

(1)计算:(π?2025)0+|8?3|?(?2)

20.(本小题8分)

随着气温日渐走低,成都的银杏也渐渐褪去青绿,悄然变黄.为鼓励同学们利用课余时间走进成都街头巷尾,发现银杏之美丽,感受自然之神奇,某校随机对该校部分学生进行了“你心中的最美银杏打卡点”问卷调查.问卷设置了四个选项:A.文殊院;B.青羊宫;C.百花潭公园;D.电子科技大学.通过调查得到下列不完整的统计图.请结合统计图,回答下列问题:

(1)求本次调查中接受调查的学生人数;

(2)补全条形统计图;

(3)在选择B的

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