教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案（基础题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面三种动物中，运动速度最快的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.下面不属于运动形式的是（??）。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

3.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（??）。

A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时

B.自行车一定比汽车速度慢

C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快

D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快

4.甲、乙、丙三人同时从起点到终点，甲花了30分钟，乙花了28分钟，丙花了33分钟，（??）的速度最快。

A.甲?????B.乙?????C.丙

5.如果要测量一个物体运动的快慢，我们可以通过（??）。

A.相同的时间内比较物体运动的距离?????B.相同的时间内比较物体运动的方位?????C.不同的时间内比较物体的运动距离

6.汽车行驶在马路上属于（??）。

A.平动??????B.转动??????C.滚动

二.填空题(共6题，共18分)

1.参照物是事先假定为（???）的物体。例如，以路旁的房屋，树木作为参照物，行驶的汽车是（???）的。

2.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???）。

3.选择不同的（???），判断物体是否（???）的结论也不相同。

4.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动两种形式。

5.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（???）为参照物的。

6.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一个物体来说，它的（???）位置发生了变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（??）

2.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。（??）

3.小朋友荡秋千时，秋千的运动是直线运动。（??）

4.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

5.同一段路程赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

6.参照物可以是运动的物体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

3.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

5.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（??