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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案(a卷).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案(a卷).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下物品我们可以用(??)来辨别方向。

A.指南针?????B.流水?????C.小草

2.如图,将斜面一端加高,小球的运动发生的变化是(??)。

A.从静止到运动?????B.运动变快?????C.运动方式发生改变

3.与用打气管打气的运动方式一样的是(??)。

A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅

4.人正常走路的速度大小大约是每小时走(??)。

A.100米?????B.800米?????C.4000米

5.“WPS演示”是我国(??)公司研制开发的办公软件。

A.腾讯?????B.金山?????C.微软

6.下列与钟摆运动类型相似的是(??)。

A.拨动琴弦?????B.水车转动?????C.苹果从树上掉落

二.填空题(共6题,共18分)

1.“太阳从东方升起”是以(???)为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以(???)为参照物。

2.可以利用(???)、(???)、细绳等工具,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

3.中国自主研发设计的(???),是开行250公里/小时及以上动车组列车。

4.为了使我们的“过山车”运动得更稳定,我们可以增加(???)。

5.一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做(???)。

6.苹果落地是(???)运动;“过山车”通过弧形轨道时是(???)运动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(??)

2.物体运动的快与慢是相对的。(??)

3.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)

4.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)

5.两名同学都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同,这样就无法比较他们运动的快慢了。(??)

6.选择不同的参照物,物体的运动情况可能是不同的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

汽车??

钟摆????????转动?

风扇????????摆动??

荡秋千???????平动

滑滑梯?

下落的雨滴

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共34分)

1.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?

2.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?

3.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

4.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。

5.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共20分)

1.如图,科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

1.小钢珠经过的路线是(??)。

A.直线?????B.曲线?????C.先是直线,后是曲线

2.想知道小钢珠一共滚动了多远,比较合适的测量工具是(??)。

A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????

3.对于小钢珠最后停留的位置,比较合适的表述方式是(??)。

A.它在某个物品的什么方向?????B.它在某个物品的多少距离处?????C.它在某个物品的什么方向、多少距离处

2.小明将乒乓球放在斜面的中间位置,发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短,请你写出三种能增加它运动距离的方法。

3.按照运动的快慢,把下面交通工具1小时内通过的距离排序。

(???)(???)(???)(???)(???)(???)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.地球或地面;太阳

2.秒表;软尺

3.高铁

4.曲线轨道的长度

5.平动

6.直线;曲线

三.判断题

1.×

2.√

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