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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.描述“过山车”上小球的位置时,下列说法不恰当的是(??)。
A.以起点为中心,描述小球的位置?????B.可以用方向盘判断方向?????C.可以用直尺测量距离
2.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.大小?????B.位置?????C.颜色
3.下列对方位描述不正确的是(??)。
A.北?????B.东?????C.南北
4.荡秋千的运动形式是(?)。
A.摆动?????B.转动?????C.滚动
5.为了方便准确测量轨道长度我们可以(??)。
A.用推来测量?????B.用班级的大格尺(木制)测量?????C.用细绳测量后量取细绳长度
6.如果我们要去杭州西湖游览,我应该购买一张(??)。
A.杭州市行政图?????B.杭州市旅游指南图?????C.杭州西湖导游图
二.填空题(共6题,共28分)
1.在国际单位制中速度的单位是(???)和(???)。
2.一个物体运动的状态,一般从(???)、(???)、(???)、(???)等方面来描述。
3.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢,用到的器材有(???)、(???)、(???)。
4.下图的两个摆,同时以相同的角度开始摆动,在15秒时间里,摆动次数多的是(???)。
5.气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(???),因为知道了它的(???),才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。
6.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(???),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一个正在运动的物体,它的每个部位的运动方式都是一样的。(??)
2.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。(??)
3.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)
4.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(??)
5.在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。(?)
6.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
喷气式客机?100千米/小时
汽车???45千米/小时
轮船???120千米/小时
自行车???300千米/小时
高速列车??15千米/小时
快艇???900千米/小时
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
2.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。
3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?
4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
5.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共22分)
1.综合分析
平动、转动和振动是
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