2025春小学学校校园环境管理方案.docx

2025春小学学校校园环境管理方案

管理目标

打造整洁美观校园：确保校园内各区域，包括教学楼、操场、花园、走廊、教室、办公室、食堂、厕所等，时刻保持干净整洁，无垃圾堆积、无污渍残留、无异味散发。校园绿化布局合理，花草树木生长茂盛，修剪整齐，为师生营造舒适宜人的视觉环境。

保障校园设施安全：对校园内的建筑物、教学设施、体育器材、水电设备、消防设施等进行定期检查和维护，及时发现并排除安全隐患，确保设施设备的正常运行，为师生提供安全可靠的学习和生活条件。

营造积极文化氛围：通过校园文化建设，如设置文化墙、宣传栏、标语牌等，展示学校的办学理念、校训校风、师生作品、优秀事迹等，传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的良好品德和行为习惯，增强师生的归属感和凝聚力。

促进校园环境可持续发展：树立环保意识，加强对师生的环保教育，倡导绿色出行、节约能源、垃圾分类等环保行为。合理规划校园资源的使用，推广使用环保材料和节能设备，减少校园环境污染和资源浪费，实现校园环境的可持续发展。

职责划分

学校领导

制定整体规划：全面负责校园环境管理工作的领导和决策，制定校园环境管理的长期规划和年度计划，明确管理目标和工作重点。

协调各方资源：协调学校各部门之间的工作关系，整合人力、物力、财力等资源，为校园环境管理工作提供必要的支持和保障。

监督检查工作：定期对校园环境管理工作进行检查和评估，及时发现问题并提出整改意见，确保管理工作的有效实施。

总务处

设施设备管理：负责校园内建筑物、教学设施、体育器材、水电设备、消防设施等的日常维护和管理，制定维护计划，定期进行检查和维修，确保设施设备的正常运行。

环境卫生管理：统筹校园环境卫生工作，合理安排保洁人员的工作任务，监督保洁工作的质量，定期对校园环境卫生进行检查和考核，确保校园环境整洁卫生。

绿化管理：制定校园绿化规划，负责校园内花草树木的种植、养护和管理，定期进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作，确保绿化效果。

物资采购与管理：根据校园环境管理工作的需要，采购相关的物资和设备，如清洁用品、绿化工具、维修材料等，并做好物资的入库、出库和库存管理工作。

德育处

环保教育：将环保教育纳入学校德育工作体系，制定环保教育计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向师生宣传环保知识，培养师生的环保意识和行为习惯。

校园文化建设：负责校园文化建设工作，策划和组织校园文化活动，如文化节、科技节、艺术节等，营造积极向上的校园文化氛围。

学生行为规范管理：加强对学生日常行为规范的管理，教育学生爱护校园环境，遵守校园秩序，对破坏校园环境的行为进行批评教育和处理。

班主任

班级环境管理：负责本班教室及周边环境的管理，组织学生进行教室的清洁卫生工作，布置教室文化，营造良好的班级学习氛围。

学生教育与管理：对本班学生进行环保教育和行为规范教育，引导学生爱护校园环境，养成良好的卫生习惯和行为习惯。

家校沟通：加强与家长的沟通与联系，向家长宣传校园环境管理的重要性，争取家长的支持和配合，共同教育学生爱护校园环境。

全体师生

遵守规章制度：全体师生要自觉遵守学校的校园环境管理制度，爱护校园设施和环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不破坏花草树木等。

参与环境维护：积极参与校园环境的维护和管理工作，如参加义务劳动、环保活动等，为打造美丽校园贡献自己的力量。

监督与反馈：对校园环境管理工作中存在的问题要及时向学校相关部门反映，提出合理化建议，共同促进校园环境的改善。

日常管理

环境卫生管理

清洁区域划分：将校园划分为多个清洁区域，明确各班级和保洁人员的清洁责任范围，确保校园内无卫生死角。

清洁时间安排：每天早上、中午、下午放学后各进行一次全面清洁，课间休息时间进行局部清洁和维护。每周安排一次大扫除，对校园进行彻底清洁。

清洁标准：地面干净整洁，无灰尘、无垃圾、无污渍；墙壁、门窗、黑板、讲台等无灰尘、无污渍、无乱涂乱画；垃圾桶及时清理，垃圾不溢满；厕所清洁卫生，无异味、无污垢。

卫生检查与评比：德育处和总务处每天对校园环境卫生进行检查，发现问题及时通知相关班级和人员进行整改。每周进行一次卫生评比，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对表现较差的班级和个人进行批评教育。

绿化管理

绿化规划：根据校园的地形地貌和功能分区，制定科学合理的绿化规划，合理配置花草树木，形成多层次、多色彩的绿化景观。

日常养护：定期对花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作，确保花草树木生长茂盛、形态美观。

绿化保护：加强对校园绿化的保护，设置绿化保护标识，教育师生爱护花草树木，不随意践踏草坪、攀折花木。对破坏绿化的行为进行制止和处罚。

设施设备管理

设施设备登记：对校园内的建筑物、教学设施、体育器材、水电设备、消防设施等进行详细登记，建立设施设备档案，记录设