教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品带答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，一辆电动小车从a点运动到b点。下列运动物体中，与小车车轮的运动形式相同的是（??）。

A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖

2.两个物体之间的位置关系没有变化，说明两个物体（??）。

A.相对静止?????B.相对运动?????C.无法确定

3.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（??）。

A.比对物?????B.参考物?????C.参照物

4.在轮船上，（??）一定可以判断轮船在行驶。

A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动

5.斜面的特点是（??）。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

6.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.不同

二.填空题(共6题，共24分)

1.物体运动的快慢，就是物体运动（???）的大小。喷气式客机的速度是每小时（???）千米，高速列车的速度是每小时（???）千米。

2.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（???）。

3.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和（???）。

4.人在行走时，身体的运动形式是（???），手臂的运动形式是（???）。

5.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

6.制作“过山车”的三大板块：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共13分)

1.惯性给我们的生活带来的只有好处。?（?）

2.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

3.小草和头发的生长不属于运动。（??）

4.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（??）

5.相同时间内，物体经过的距离越短，它的速度越快。（??）

6.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

2.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

3.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

4.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

5.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共23分)

1.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次，填一填。

喷气式客机（900千米）?汽车（120千米）?快艇（100千米）?轮船（45千米）?自行车（15千米）高速列车（300千米）

2.设计“过山车”的轨道路线。

3.简答题。

将物体与运动时会出现的运动类型分类。

荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙

直线运动??；曲线运动

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.速度；900；300

2.木块

3.曲线运动

4.直线运动；曲线运动

5.转动；摆动

6.设计；制作；评价

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.见过（或没见过）。（1）轨道的总长度应在2米以上（2）要有直线轨道和曲线轨道（3）轨道的坡度要有变化（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨（5）整座“过山车”要稳定。

2.“坐地日行八万里”，指的是地球自转和公转。地球自转一周是24小时，