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数学活动空间方位的教案.pptx

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;;;;经历空间方位的探究过程;;;;确保所选教材内容科学、准确,符合国家课程标准和教学大纲要求。;利用实物、模型、图片等直观教具进行演示,帮助学生理解和掌握空间方位概念。;;;;描述物体在三维空间中的位置和方向。;;数学中表示空间方位方法;;;;基本平面图形性质回顾;六个面都是矩形,对面相等且平行,有12条棱和8个顶点。;;;定义与性质;;镜像对称性的定义;学生实践操作:利用变换规律解决问题;;突出知识点;;;在后续的教学中,继续加强空间方位的训练,让学生更加熟练掌握相关知识和技能。;THANKS

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