小学体育教师个人德育工作总结.pptx

小学体育教师个人德育工作总结

目录CONTENCT工作背景与目标德育内容与方法课堂德育实施情况课外活动中的德育渗透家校合作与共同育人自我评价与反思

01工作背景与目标

010203学校注重德育教育，体育作为重要载体之一个人承担小学体育教学工作，肩负德育责任学生处于成长关键期，需要正确引导与陪伴背景介绍

培养学生团队合作精神和集体荣誉感提高学生自我管理和自律能力引导学生形成积极向上、健康阳光的心态促进学生身心全面发展，形成良好品格德育目标设定定科学合理的体育教学计划，注重德育渗透工作计划与重点制定科学合理的体育教学计划，注重德育渗透制定科学合理的体育教学计划，注重德育渗透制定科学合理的体育教学计划，注重德育渗透

02德育内容与方法

爱国主义教育集体主义教育社会公德教育诚信教育德育内容选择通过讲述国家历史、英雄事迹等，培养学生的爱国情怀。强调团队精神和集体荣誉感，鼓励学生在集体中发挥自己的作用。引导学生遵守社会规范，尊重他人，培养良好的行为习惯。通过诚信故事、案例分析等，培养学生的诚信意识和行为。样示范法实践锻炼法情感熏陶法说服教育法德育方法应用以情动人，用真挚的情感去感染和影响学生，培养学生的道德情感。组织丰富多样的体育活动，让学生在实践中体验、感受和领悟德育内容。通过树立优秀学生、运动员等榜样，引导学生学习和模仿。通过讲解、讨论、辩论等方式，使学生明辨是非，提高道德认识。

课堂德育活动课外德育活动校园体育文化活动家庭与社区德育活动德育活动设计结合体育教学内容，设计具有德育意义的课堂游戏、比赛等。通过举办体育节、运动会等活动，营造浓厚的校园体育文化氛围，发挥体育的德育功能。利用课外时间，组织学生参加志愿服务、公益活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。加强与家长、社区的合作，共同开展德育活动，形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络。

03课堂德育实施情况

严格要求学生遵守课堂纪律，如准时上课、队列整齐、注意听讲等。通过讲解、示范和实践等方式，培养学生的规范意识和自我约束能力。针对个别违纪行为，及时进行纠正和教育，引导学生认识到错误并积极改正。课堂纪律与规范培养

在课堂教学中组织小组合作活动，鼓励学生互相协作、共同完成任务。强调团队目标的重要性，培养学生的集体荣誉感和责任感。通过游戏、竞赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中体验团队合作的乐趣。团队合作精神培育

在体育活动中设置适当的难度和挑战，引导学生正确面对挫折和失败。关注学生的情绪变化，及时进行心理疏导和安慰，帮助学生调整心态。通过讲解、讨论等方式，教授学生应对挫折的方法和技巧，提高学生的心理承受能力。挫折教育与心理辅导

04课外活动中的德育渗透

在运动会中融入德育元素，如团队协作、拼搏精神等，强化学生体育精神。引导学生积极参与，培养学生竞技意识和集体荣誉感。筹备并顺利举办校级运动会，明确比赛规程，确保公平公正。运动会等竞赛活动组织

组织学生参加校外体育拓展活动，如户外徒步、野外生存等，锻炼学生意志品质。在活动中注重培养学生的团队协作能力和自我挑战精神。引导学生学会面对困难与挫折，增强心理承受能力。校外拓展活动参与

策划并执行亲子运动会，促进家长与孩子间的互动与交流。在运动会中设置有趣的亲子项目，增进亲子感情，培养家庭和谐氛围。引导学生理解家庭的重要性，懂得感恩与回报父母养育之恩。亲子运动会策划与执行

05家校合作与共同育人

定期召开家长会建立家长微信群家访活动每学期至少召开一次家长会，及时向家长汇报学生的体育学习情况和表现，听取家长的意见和建议。利用微信群等社交媒体平台，与家长保持实时沟通，分享学生的体育学习进度和成果。对有特殊需求或表现突出的学生，进行家访活动，深入了解学生的家庭环境和成长经历，为制定个性化的德育方案提供依据。家长沟通渠道建立

80%80%100%家长参与度提升策略邀请家长进课堂，参与学生的体育活动，增进亲子关系，同时让家长更直观地了解学生的体育学习情况。组织家长志愿者协助学校体育活动的开展，如运动会、体育节等，提高家长的参与度和责任感。邀请在体育教育方面有经验的家长分享育儿心得和经验，为其他家长提供借鉴和参考。鼓励家长参与课堂活动开展家长志愿者活动家长经验分享会

学生体育成果展示德育评价报告家校合作案例分享家校共育成果展示定期向家长发放德育评价报告，全面反映学生在体育方面的表现、进步和不足之处，引导家长共同参与学生的德育教育。整理和分享家校合作的优秀案例和经验做法，鼓励更多的家长和教师共同参与学生的德育教育。通过举办体育比赛、表演等活动，展示学生的体育学习成果和风采，让家长感受到学生的进步和成长。

06自我评价与反思

通过科学、系统的体育教学，使学生掌握基本运动技能，提高体育素质。提高学生体育素质培养学生团队协作能力促