天津市河北区2025届高三二模语文含答案 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

河北区2025·2025学年度高三年级总复习质量检测（二）

语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第卷1至6页，

第Ⅱ卷7至12页。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上。答卷时，考生务必将答案涂写在

答题卡上，答在试卷上的无效，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第Ⅰ卷

注意事项：

1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合

题目要求的。

一、（9分）

阅读下面一段文字，完成1～3题。

“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”融融的暖意，阵阵的酒香，弥漫开来……

这美酒、炉火与友情（）在一起。友情，如冬日暖阳，寒冷中，孤寂的心彼此温暖着。“红泥小火炉”

也成了友情的文化符号。从前慢，古人在这遥远的慢生活里自在（），诗意雨又风雅。风雅，是一种

情致，也是一种格调。

“踏雪寻梅”就是古代文人冬天里的一件雅事。关于“踏雪寻梅”，明末张岱在《夜航船》中有所记

载。“孟浩然情怀旷达，常冒雪骑驴寻梅，曰：‘吾诗思在灞桥风雪中驴背上。’”明代于谦有《题孟浩然踏

雪寻梅》一诗：“满头风雪路欹斜，杖屡行寻卖酒家。万里溪山同一色，不知何处是梅花。”大诗人孟浩然

归隐山林，踏雪寻梅，寻的是诗情，更是一种品格。就这样，梅、雪与文人结下了不解之缘。__________。

我们（）的有宋代王安石的《梅花》。还有宋代卢梅坡的《雪梅》：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了

人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”

取材于《古代文人的冬日雅趣》

1．依次填入文中括号里的词语，最恰当的一组是（）。

A．交融徜徉耳熟能详

B．交织徜徉耳濡目染

C．交融徘徊耳濡目染

D．交织徘徊耳熟能详

2．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（）。

A．成为一种古典美学传统，历代“踏雪寻梅”的诗画不计其数，包含着丰富的历史文化意蕴

B．历代“踏雪寻梅”的诗画不计其数，包含着丰富的历史文化意蕴，成为一种古典美学传统

C．历代“踏雪寻梅”的诗画不计其数，成为一种古典美学传统，包含着丰富的历史文化意蕴

D．包含着丰富的历史文化意蕴，成为一种古典美学传统，历代“踏雪寻梅”的诗画不计其数

3．雪与梅是中国古典文学中常见的意象，下面表格中和这两个意象相关的文学常识，对应内容有误的一

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

项是

A墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。王安石《梅花》

B雪地里踏着碎琼乱玉……，那雪正下得紧。罗贯中，《水浒传》

C楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。陆游《书愤》

D一看四面粉妆银砌，忽见宝琴……身后一个丫鬟抱着一瓶红梅。曹雪芹《红楼梦》

二、（9分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

材料一

最近，一项调查发现，超过70%的大学生会借