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2023~2024学年第一学期高二年级期中学业诊断
生物学参考答案及评分建议
第I卷(选择题,共45分)
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分)
12345678910
DABBCBDCCB
11121314151617181920
CDBBAAACBC
二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每题全选对者得3分,少选得1
分,错选不得分)
2122232425
ABDBDCDACDAB
第II卷(非选择题,共55分)
三、非选择题(本大题共5个小题,共55分)
26.(10分,除标注外,每空1分)
(1)溶液中溶质微粒对水的吸引力(2分)无机盐蛋白质(顺序可反)
维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋(维持神经细胞兴奋性,维持细胞内液渗透压等,答案合
理即得分)
(2)血浆消化循环(顺序可反)
(3)a肾脏(或肾)
27.(9分,除标注外,每空2分)
(1)突触小泡(1分)化学信号→电信号→化学信号(或化学信号→电信号)
(2)分级调节(1分)反馈调节(1分)(顺序可反)
放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,维持机体稳态
(3)促进突触前膜释放5-HT;提高5-HT的活性;抑制5-HT转运体的活性等
1A
(答案合理即得分,答对1点得1分)
28.(13分,除标注外,每空2分)
(1)B淋巴细胞(B细胞)(1分)
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
(2)抗体(1分)
核糖体、内质网、高尔基体(缺一不可,且顺序不可颠倒)⑤(1分)
(3)立即分化为细胞毒性T细胞(迅速、高效的产生免疫反应)
(4)灭活的或减毒的病原体使机体产生更多的记忆细胞和抗体
(答案合理即得分)
29.(12分,除标注外,每空2分)
(1)3.9~6.1mmol/L(1分)肝糖原(1分)
(2)血糖升高→下丘脑→胰岛B细胞→胰岛素
激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
(3)神经递质、胰高血糖素(答案合理即得分,答对1点得1分)
自身免疫病
(4)bc(答对1点得1分,答错不得分)
30.(11分,除标注外,每空2分)
(1)产生部位(1分)作用部位(1分)
促进细胞伸长,促进细胞分裂与分化,促进种子萌发、开花和果实发育
(答对1点得1分)
(2)光照(8h/d)+赤霉素
(3)否(1分)同样光照时间下,使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短,说明该植
物自身可以合成赤霉素
(4)延长光照时间,喷洒一定量的赤霉素(答对1点得1分)
附:其他答案合理即得分
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