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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是(??);在急刹车时,车轮和地面的摩擦是(??)
A.滚动摩擦;滑动摩擦?????B.滑动摩擦;滚动摩擦?????C.滑动摩擦;滑动摩擦?????D.滚动摩擦;滚动摩擦
2.50米赛跑时,运动员做(??)更有利于取得好成绩。
A.直线运动????B.曲线运动????C.直线运动和曲线运动
3.下列属于直线运动的是(??)。
A.无风时,苹果从树上落下?????B.老鹰在空中盘旋?????C.运动的过山车
4.小车从斜坡上滑下来的时候,坡度越大,小车冲出去的距离(??)。
A.越远??????B.越近??????C.不一定
5.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物(??)。
A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动
6.测试小球在轨道上运动的快慢,下列说法错误的是(??)。
A.用秒表测量小球运动的时间
B.只需要拿两个小球,同时放在两个轨道的起点并松手,看哪个小球先到达终点
C.可以采用“相同距离比时间”的方法,也可以采用“相同时间比距离”的方法
二.填空题(共6题,共26分)
1.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。
2.在比较相同距离内运动的快慢实验中,小组实验要合理分工安排(???)、(???)、(???)和(???)。
3.所有关于恐龙灭绝的理论都是(???)。
4.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。
5.测量时间可以使用(???)计时。
6.思考并填空:
坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是(???)。
当我们站在地上看路旁小树,小树是(???)。
我明白了:(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“过山车”轨道长度一定的情况下,直线轨道越长,速度越快。(??)
2.三次测试数据不同,应选择的数据为中位数。(??)
3.摆的快慢与摆线的长短有关。(??)
4.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)
5.坐在行进中的公共汽车上的乘客,相对于马路旁的树木来说是运动的,相对于座位来说又是静止的。(??)
6.描述小球的位置时,只需说明小球距离起点有多远就行了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共35分)
1.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)
3.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
4.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。
5.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??鲁班发明锯的故事
??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?
??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。
??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。
??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。
??于是他和徒弟们立即下山
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