2023-2024学年度第一学期期中学业诊断高二年级政治试题及答案（含答题卡）.pdf

2023~2024学年第一学期高二年级期中学业诊断

政治参考答案及评分建议

一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分）选考政治和不选考政治选择题答案选项一致

题号12345678910111213

答案DCABABCCDAADD

题号141516171819202122232425

答案CBDCBCACBDBA

二、非选择题（本题包括5大题，共50分）

26.（8分）①物质决定意识，要一切从实际出发。找准“蓄势点”，精准挖掘自我禀赋，练就核心

竞争力，让45°人生更奋发。（4分）②意识具有能动作用，要树立正确的意识。找准“平衡点”，

在复杂的环境中，合理规划人生目标，让45°人生更从容。（4分）

27.（9分）①整体和部分是辩证统一的，要树立全局观念，掌握系统优化的方法。（3分）②主要矛

盾在事物发展过程中处于支配地位并起决定作用，要坚持重点论，着重解决主要矛盾。（3分）③矛

盾具有特殊性，不同事物具有不同的矛盾，要具体问题具体分析。（3分）

28.（9分）①弘扬劳动精神，实现人生价值。在自己的岗位上履行职责使命、努力攻坚，在守护人

民安全的实践中实现人生价值。（3分）②在个人与社会的统一中创造和实现价值。面对职业危险和

挑战义无反顾，将个人发展融入国家的应急管理事业，做出积极的贡献。（3分）③在砥砺自我中创

造和实现价值。坚守初心，不畏艰险，在扛起使命担当的同时实现着人生价值。（3分）

29.（12分）注意：不选考政治的学生做（1）选考政治的学生做（2）

（1）①矛盾普遍性和特殊性是共性与个性的关系，要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具

体的历史的统一。（4分）②特殊性离不开普遍性，特殊性包含着普遍性。中国式现代化遵循着现代

化的一般规律，有着各国现代化的共同特征，为人类实现现代化提供了新的选择。（4分）③普遍性

寓于特殊性，通过特殊性表现出来。中国式现代化是中国共产党立足中国国情，领导中国人民探索

出的有中国特色的现代化之路。（4分）

（2）①深入挖掘中华优秀传统文化的精华，激活中华优秀传统文化的优质基因，为中国式现代化提

供深厚历史文化滋养。（3分）②守正创新，推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，为

中国式现代化注入不竭精神动力。（3分）③大力发展文化事业和文化产业满足人民群众对美好生活

的需要，激发人民群众投身中国式现代化的热情。（3分）④加强与其他民族文化的交流互鉴，增强

中华文化的影响力，在共同实现人类现代化的进程中推进中国式现代化。（3分）

30.（12分）注意：不选考政治的学生做（1）选考政治的学生做（2）（3）

(1)①事物发展的状态是量变和质变，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。十年来，沿

线各国坚持深化互利共赢合作，取得非凡成就。（6分）②事物在新质的基础上开始新的量变，如此

循环往复，不断前进。面向未来,不断地克服挑战，实现更高质量的共商、共建、共享。（6分）

(2)①丝路精神是一种优秀文化，为“一带一路”高质量发展提供精神力量。（2分）②吸收各国文

化的有益成果，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。（2分）③促进我国与沿线国家文

化交流，推动世界文化的繁荣。（2分）

(3)（6分）答案示例：

人类文明交往要追求和平发展，追求公平正义，追求民主自由。全球文明倡议解答了人类文明

交往四个核心问题：世界文明多样性回答人类文明交往的前提问题；文明交流回答人类文明交往的

必要性问题；文明互鉴回答人类文明交往的方式方法问题；文明包容回答人类文明交往的目标问题。

在人类漫长的实践中，不同国家、民族创造了各自独具特色的文明形态。面对全球化的时代发

展趋势，承认各国文化传统、社会制度、价值观念、合作需求上的差异，尊重文明多样性，以交流

促理解，以互鉴促团结，以共存促发展，让和平的薪火代代相传，让文明的光芒熠熠生辉。

等级水平等级描述

观点鲜明，能明确表