教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下是速度的单位的是（??）。

A.米/秒?????B.米?????C.秒

2.小然和小王在操场上做游戏，小然在小王同学东南方50米处，小王应该怎样到小然身边（??）。

A.往东南方走50米?????B.往西北方走50米?????C.往西南方走50米

3.如图，小明家在学校的（??）处。

A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米

4.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动得最慢的是（??）。

A.斑马?????B.大象?????C.黑熊

5.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（??）。

A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢

6.小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（??）。

A.小明????B.小刚????C.小武

二.填空题(共6题，共30分)

1.行使的汽车是（???）的，天空中飞翔的小鸟是（???）的。（填“运动”或“静止”）

2.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

3.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）、和（???）五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

4.利用物体运动的（???）和（???），能比较它们运动的快慢。

5.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

6.摆动和转动是（???）运动，锯木头是（???）运动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在桌面上滚动的小球可能是直线运动，也可能是曲线运动。（??）

2.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。（??）

3.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。（??）

4.列车从某站向南开，在1小时内，运行的距离越短，速度越快。（??）

5.拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（??）

6.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

2.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

5.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（???）

八.综合题(共3题，共18分)

1.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车，请你告诉他公交车车站的位置。

2.画图题。

两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。

3.物体的运动方式主要有哪几种？