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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了(??)原理。
A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮
2.下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是(??)。
A.转弯的火车???B.转动的风车???C.飞行的足球???D.树上落下的苹果
3.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法正确的是(??)。
A.人站在电梯上,相对地面是静止的?????B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的
4.下面的运动中全是直线运动的是(??)。
A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头
5.下列现象与惯性无关的是(??)。
A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来?????B.举重运动员把杠铃举在空中不动
C.踢出去的足球继续向前飞??????????D.跳远运动员助跑一段距离才起跳
6.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中的参照物是(??)。
A.竹排?????B.江水?????C.青山
二.填空题(共6题,共18分)
1.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动得越快;所用的时间越(???),物体运动得越慢。
2.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。
3.如果将斜面一端逐渐升高,立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐(???)。
4.物体运动的方式一般有(???)和(???)。
5.当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向(???)方向运动。
6.我国目前统一采用的标准时间是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.运动形式只有一种。(??)
2.沿桌面滚出的小球做曲线运动。(??)
3.判断物体是运动还是静止,主要看物体是否在动。(??)
4.物体在斜面上不能静止,都会滚落下来。(??)
5.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。(?)
6.轩轩为了比小宁的速度更快,在起点释放小球时用力一推。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
丢沙包
滑滑梯??直线运动
拉锯子??曲线运动
绕杆跑
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
3.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。
4.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?
5.你知道有哪些物体在运动?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共28分)
1.根据教科书中第12页的图表,将下列动物按照运动的快慢排列名次,填一填。
猎豹(5秒);兔子(9秒);羚羊(6秒)斑马(8秒);大象(12秒);黑熊(10秒)
2.综合题。
下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。
1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙,(???)摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了(???)摩擦力。
2、为了更好地运动,人们在制造有关物品时,都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候,就想办法去(???)它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去(???)它。
3.观察下图,请思考坐在不同的运动物体上,周围原来不动的景物是如何变化的?
1.坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?
2.坐在地球这个“大转椅”上,我们看到太阳的运动方向是怎样的?
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.短;长
2.慢;快
3.加快
4.直线运动;曲线运动
5.相反
6.北京时间
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.小球从起点出发向东南滚动20厘米后,再向东北滚动4厘米,又转向西北进入一段长
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