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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.大小?????B.位置?????C.颜色
2.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物(??)。
A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动
3.用钢笔写字时,笔尖和纸的摩擦是(??)。
A.滑动?????B.滚动?????C.滚动和滑动都有?????D.滚动和滑动都没有
4.秋千运动与下列哪一种运动最接近(??)。
A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶
5.龟兔赛跑的故事告诉我们:在距离一定的情况下,所用时间越(??),速度越快。
A.短??????B.长??????C.无法确定
6.如图,一辆电动小车从a点运动到b点。下列运动物体中,与小车车轮的运动形式相同的是(??)。
A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖
二.填空题(共6题,共24分)
1.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
2.汽车行驶时,车身的运动方式是(???),车轮的运动方式是(???)。[填“直线运动”或“曲线运动”]
3.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。
4.不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的(???),相同时间内通过的距离越长,运动得(???),通过的距离(???),运动得慢。
5.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和(???)。
6.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。(??)
2.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。(??)
3.运动会上,选手通过直线运动从起点跑到终点。(??)
4.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)
5.小方块在斜面上肯定会静止。(??)
6.站在自动扶梯上的人是静止的。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
2.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
3.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
4.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共23分)
1.小明和小刚各有一辆玩具小车,他们想比较哪辆小车开得快,于是准备了一个秒表、一条跑道(每小段长5厘米)。
1.小车在跑道上运动时,轮子在(??)。
A.滑动?????B.转动?????C.滚动
2.小车开到位置②时,下列对它的位置的描述,最合适的是(??)。
A.小车在位置①的西边?????B.小车在位置①的东边8厘米处?????C.小车在位置①的东边40厘米处
3.从位置②到位置③的过程中,小车的主要运动方式是(??)。
A.直线运动?????B.斜线运动?????C.曲线运动
4.他们让两辆小车都从位置①开到位置③,用秒表计时,看哪辆小车所需的时间短。这种方法是(??)。
A.相同距离比时间?????B.相同时间比距离?????C.不同距离比时间
5.如果有两
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